上海建桥学院3+2中日合作项目:本升硕与专升硕模式简介 网站建设网页推广
栏目:广告营销 发布时间:2026-01-20
一、项目简介 上海建桥学院国际教育学院有“3+2”中日合作交流项目。该项目的合作院校是日本京都情报大学院大学。此项目主要分为“本升硕”模式和“专升硕”模式。

一、项目简介

上海建桥学院国际教育学院有“3+2”中日合作交流项目。该项目的合作院校是日本京都情报大学院大学。此项目主要分为“本升硕”模式和“专升硕”模式。

在上海建桥学院进行本科课程学习三年后,接着在日本京都情报大学院大学硕士课程学习两年。学生若完成培养方案的全部课程,且学分与成绩达到两所学校的相关规定,就能够获得上海建桥学院的本科毕业证书和学士学位证书,以及日本京都情报大学院大学的硕士学位证书(信息技术硕士学位)。“专升硕”是这样的一种教育模式:学生在上海建桥学院进行专科课程的学习,时间为三年;然后在日本京都情报大学院大学进行硕士课程的学习,时长为两年。当学生完成了培养方案中的全部课程,并且学分与成绩都达到了两所学校的相关规定时,就能够获得上海建桥学院的专科毕业证书以及日本京都情报大学院大学的硕士学位证书(同上)。

在面对日益严峻的就业形势时,学生能够具备更强的竞争力。

1.合作院校

---日本京都情报大学院大学

日本京都情报大学院大学位于日本京都市。它创立于 2004 年 4 月。它是日本第一所 IT 专业型硕士研究生院大学。该校曾在日本东洋经济杂志的评选中获得了最高成长率第一名的荣誉。学校聘请了多位来自 IT 界的实业家担任教授。这些教授开展了具有革新性和先驱性的教育,且是面向 IT 产业的实用型教育。通过这种教育,要培养出能够适应社会需求的人才,这些人才肩负着时代使命,具备高度的应用实践能力和创造性,是应用信息技术专业的高级人才。

2.项目优势及亮点

---学制时间短

本升硕连读五年能获得上海建桥学院的本科毕业证书,还能获得学士学位证书,同时也能获得日本京都情报大学院大学的硕士学位。

专升硕连读五年,能够获得上海建桥学院的专科毕业证书,同时还能获得日本京都情报大学院大学的硕士学位。

---升硕压力小

没有笔试方面的压力。学生只要按照培养计划完成建桥学院的三年学习,并且达到日本京都情报大学院大学的录取标准,同时通过面试,就能够获得硕士录取资格。

---就业前景好

专业与日语双管齐下,具有社会竞争力,硕士毕业后就业良好。

3.硕士录取要求

(1)语言要求:

日语能力考试 2 级(N2)及以上合格者,J-test 的 C 级及以上合格者,STBJ 考试的 2 级及以上合格者。

(2)学术要求:

本升硕:需完成上海建桥学院本科的前三年学习,并取得相应的学分;专升硕:要完成上海建桥学院专科的三年学习,同时取得专科毕业证书。

▘完成日本京都情报大学院大学预科课程且取得相应学分;

▘通过日本京都情报大学院大学视频面试。

满足以上条件者,可获得日本京都情报大学院大学硕士录取资格。

4.项目费用

上海建桥学院收取本科学生四年的学费,同时也收取专科学生三年的学费以及住宿费等。

(2)日本京都情报大学院大学收取:

▘建桥入学9月初,收取报名费,3000人民币元/人;

第四学期初,大概在 3 月的时候,会收取预科费用。本升硕的费用是 15000 人民币元每人,专升硕的费用是 36000 人民币元每人。

▘第五学期末1月左右,收取签证材料费,8000人民币元/人

硕士阶段的费用大致是这样的,按照 100 日元等于 5 人民币元来计算(依据实时汇率)。

收取类别

费用

折合人民币

硕士学费

89万日元/年

约44500元/年

住宿费(京都地区)

5万日元/月

约2500元/月

普通生活费

3万日元/月

约1500元/月

5.海外实习

为顺利达成日方升硕条件,提升日语能力考试二级的通过率,特地增设了海外实习环节。与日本京都情报大学院大学、京进教育集团、东京ソフトユージング计算机公司等机构一同建立了海外实习基地,并且在各专业的第三或第四学期为其分别提供海外实习环节。

海外实习时长为三个月。经过这三个月的学习,能够提升专业知识的运用能力,也能强化日语的实际应用水平。通过对日本文化、生活、习惯、思维方式等方面的了解,能提高学生对日语学习的兴趣,进而提升学习效率。同时还可以提高学生的人文素质和社会认知素质,拓宽知识领域并开阔视野,培养学生“自强、自律、自信”这种独立自主的生活管理能力。

二、专业介绍

本项目涉及七个专业。“本升硕”包含五个本科专业,分别是日语专业、网络工程专业、数字媒体艺术专业、网络与新媒体专业、计算机科学与技术专业。“专升硕”包含两个专科专业,分别是商务日语专业、计算机应用技术专业。

1.日语专业:上海市一流本科专业建设点

培养目标

本专业注重课程思政与三全育人,做到德智体美劳五育共同发展。其目的是培养出能够适应社会主义现代化建设需求的人才,这些人才要有高度的社会责任感,还要有家国情怀、全球视野以及专业本领,是高素质的应用复合型本科日语人才。毕业生能够比较熟练地运用日语,在商务、外事、教育、文化等涉外部门从事外贸、翻译、教学、管理等方面的工作。[]

主要课程

基础日语这门课程,还有日语语法,以及日语概说。同时有日语阅读和日语视听说。另外还有高级日语。包括笔译理论与实践以及口译理论与实践。再有日本文学概论和日语语言学概论。也有日语综合技能。包含国际商务日语。以及职场日语和商务日语谈判等。

2.网络工程专业(双语班):上海市一流本科专业建设点

培养目标

本专业顺应经济社会发展以及产业结构调整的需求,将课程思政予以落实,践行三全育人理念,做到德、智、体、美、劳五育共同推进。培养出的人才具备高度的社会责任感以及基本的人文素养,能够把数学、自然科学和计算机科学与技术等学科的基础知识与方法进行综合运用,还能有效利用网络工程专业的知识、技术与方法,既有良好的职业发展力又有适应力,并且具备创新精神和国际视野,属于高素质应用技术型人才。[]

主要课程

基础日语,还有日语视听说,以及日语语法,再有日语综合技能。高等数学,包含计算机导论,以及程序设计基础(C 语言)。数字逻辑电路,连同计算机组成原理,还有计算机组装与维护。线性代数,以及概率论与数理统计,还有程序设计实践。数据结构,加上操作系统,以及计算机网络原理。数据库原理,还有面向对象程序设计,以及网络综合布线与测试,以及互联网及其应用等。

3.数字媒体艺术专业

培养目标

本专业致力于培养全面发展的人才,涵盖德、智、体、美、劳等方面。它适应社会主义现代化建设以及社会经济文化发展的需求。这类人才具备良好的道德修养,同时拥有良好的人文素质、艺术修养和审美能力。他们掌握扎实的动漫设计基础理论与基本方法,熟知专业领域的策划、创意、设计与执行手段。并且,他们具备良好的表达沟通能力和自主学习能力,还拥有团队合作精神、创新思维模式以及国际化的行业视野,是创新型、复合型、应用型的高素质设计专门人才。符合“本升硕”要求的学生能够直接进入京都情报大学院大学的硕士课程。符合“本升硕”要求的学生可以径直升入京都情报大学院大学的硕士课程。

主要课程

基础日语,这是一门课程;日语视听说,也是一门课程;日语语法,同样是一门课程;日语综合技能,属于一门课程;动画概论,是相关课程;现代科技与设计,为一门课程;动画速写,是其中一门;动画原理与技法,是一门课程;动画角色表现技法,属于课程范畴;数字绘画技巧,是一门课程;计算机动画原理,是一门课程;动画制作实践,是一门课程;摄影技术与图像处理,是一门课程;插画,是一门课程;漫画,是一门课程;动态漫画设计,是一门课程;三维动画设计与实践,是一门课程;*特效与合成技术,是一门课程;VR 设计基础,是一门课程。

4.网络与新媒体专业(双语班)

培养目标

本专业以“适应人工智能融媒体时代的市场需求”作为导向,将启发“融媒体思维”当作核心精神,以“以马克思主义新闻观为指导的新媒体内容生产”作为专业特色。在落实课程思政、三全育人以及德智体美劳五育并举的基础之上,面向日本,面向世界,展现出成熟稳重的国际视野以及新媒体产业的新知识。学生通过系统的专业学习,能够深入了解人工智能革命时代主流媒体与新兴媒体发展的态势。在理论和实践层面,学生能对融合传播和新媒体有深刻的理解。学生具备高水平的采编制作及运营技能,能够适应和引领新媒体发展。毕业

后,学生可成为高层次、复合型、应用型的新媒体领域人才。符合“本升硕”要求的学生可以直接升入京都情报大学院大学的硕士课程。

主要课程

新媒体用户分析。

5.计算机科学与技术专业

培养目标

具备创新精神和国际视野,是高素质的应用技术型人才。符合“本升硕”这一要求的学生,能够直接升入京都情报大学院大学的硕士课程。

主要课程

基础日语,日语视听说,日语语法,日语综合技能。高等数学,线性代数,概率论与数理统计。程序设计基础(C 语言),数据结构(C 语言)。计算机组装与维护,操作系统,面向对象程序设计(Java)。数据库原理,计算机网络原理,移动应用开发,单片机原理与接口技术。

6.商务日语专业

培养目标

商务日语专业能够培养出适应国际商务一线需求的人才。这些人才在德、智、体、美、劳等方面全面发展,具备良好的思想道德素质、职业素质、文化素质和心理素质。他们还拥有较强的日语应用能力,熟悉国际商务行业领域的基本理论知识和业务流程,能够完成国际市场营销、外贸单证缮制、客服服务等一线工作任务,具有职业可持续发展的能力,是高端应用型日语人才。学生若符合“专升硕”的要求,便可以直接升入京都情报大学院大学的硕士课程。

主要课程

包含日语相关的诸多课程,如综合日语、日语听力、日语会话、日语阅读、日语视听说、商务日语谈判、日语写作、外贸函电(日语)、日语基础口译、日语电脑实务、职场日语,还有日本名著导读以及中日跨文化交际、国际贸易理论等。

7.计算机应用技术专业

培养目标

本专业旨在培养适应我国经济建设以及对外开放的需求,在德、智、体、美、劳等方面全面发展的人才。这类人才具备良好的职业素养,拥有扎实的日语语言基础,能够熟练运用计算机、网络以及现代信息技术,具备“建网、管网、用网”的职业能力,属于高素质应用技能型人才。其中,符合“专升硕”要求的学生,可以直接升入京都情报大学院大学的硕士课程。

主要课程

综合了日语、日语会话初级、日语听力初级、高等数学、大学信息技术、人工智能基础这些课程,还有日语会话中级、日语听力中级,以及 C 语言程序设计、网页设计、Java 程序设计、数据库技术等课程,同时包含日语听力中级、日语视听说、计算机网络技术、互联网技术、网络测试、移动应用软件开发、多媒体技术、物联网技术、网络管理与安全等内容。

三、中日合作交流项目成果

上海建桥学院的中日合作交流项目在 2014 年开始首次招生。到目前为止,已经有五届学生,近 550 余名学生获得了硕士学位。在 19 届中日项目的毕业生中,超过 60%的学生在硕士毕业后选择前往日本工作。并且这些学生大多就职于富士通株式会社、日本 IBM 株式会社、大阪关西机场、NTT 通信株式会社等大型企业。20 届毕业生中,一部分选择留日在株式会社、月桂冠株式会社、冈安橡胶株式会社等公司就业。除了这些选择留日就业的学生外,选择回国工作的学生也都就职于大型企业,比如 IBM 中国上海分公司、上海雷耐商贸有限公司等。21 届毕业生中,有的在京都情报大学院大学留校工作。还有的在日本 IBM 株式会社、日本任天堂株式会社等大型企业任职。回国工作的学生,多就职于百度上海分公司、埃森哲(中国)有限公司等大型企业,并且受到用人单位的欢迎。


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