学校决定开展立项工作，目的是提高学生创新创业能力，培养创新创业生力军，培育高水平创新创业教育成果，提升学校创新创业教育水平。此次立项工作针对的是2025年“互联网+
互联网+
一、申报对象
1.在校全日制本科生、专科生及研究生，不含在职研究生。
学校在2017年6月以后的近5年内毕业的本科生，学校在2017年6月以后的近5年内毕业的专科生，学校在2017年6月以后的近5年内毕业的研究生。
二、项目来源
团队成员自行策划的项目，已具一定规模，且开展了实体运营 ，团队成员自主经营的项目，也初具规模，还进行了实体运营。
各级各类大学生创新创业训练计划项目，拥有成熟的项目成果 。
3.教师科研项目或拟转化的科研成果，具有市场转化价值。
三、项目类型
“互联网+”培育项目可把移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网、下一代通讯技术等新一代信息技术，与经济社会各领域紧密相连，推动互联网和教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合，发挥互联网在社会服务里的作用，培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式。培育项目主要涵盖以下类型：
1.“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等；
“互联网 +”制造业涵盖先进制造，包括智能硬件，涉及工业自动化，包含生物医药，有节能环保，含新材料，还有军工等 。
“互联网 +”信息技术服务涵盖人工智能技术，涵盖物联网技术，涵盖网络空间安全技术，涵盖大数据，涵盖云计算，涵盖工具软件，涵盖社交网络，涵盖媒体门户，涵盖企业服务，涵盖下一代通讯技术，涵盖区块链等
“互联网 +”文化创意服务涵盖多个领域，其中包括广播*，包括设计服务，包括文化艺术，包括旅游休闲，包括艺术品交易，包括广告会展，包括动漫娱乐，包括体育竞技等 。
“互联网 +”社会服务涵盖多方面内容，有电子商务，有消费生活，有金融，有财经法务，有房产家居，有高效物流，有教育培训，有医疗健康，有交通，还有人力资源服务等 。
“互联网 +”公益创业，是以社会价值为导向的创业，是在公益服务领域具有较好创意、产品或服务模式的创业计划和实践，或是以商业手段解决农业农村和城乡社区发展的痛点问题、助力精准扶贫和乡村振兴，实现经济价值和社会价值融合的创业。
四、项目申报要求
申报的项目都是团队项目，需要指导教师和学生合作来申报，每个团队的成员数量不能少于3人，原则上不超过15人（包含团队负责人），这些成员必须是项目的实际核心成员，第一主持人是我校在籍的全日制学生，建议团队成员由不同年级的学生构成，重点支持学科专业交叉、跨年级的团队来组建团队，指导教师有1至2人。
申报的项目一定要有前期工作积累，项目在技术创新性或者商业模式创新性方面比较强，具备可操作性，还要有一定的商业价值和市场前景，鼓励学生创业项目积极去申报。
所涉及的发明创造，必须拥有清晰合法的知识产权，所涉及的专利技术，必须拥有清晰合法的知识产权，所涉及的资源等，必须拥有清晰合法的物权，不得侵犯他人知识产权，不得抄袭，不得盗用，不得提供虚假材料，不得违反相关法律法规。
根据项目的特点，根据项目所处的创业阶段，根据已获投资情况，项目类别分为创业类、创意类团队项目，优先支持创业类团队项目。
5.已列入类似培育计划的项目不得重复申报。
五、项目级别、年限和考核
（一）项目级别及年限
“互联网+”培育项目划分成重点项目与一般项目，重点项目数量不超过项目总数的30%，其执行年限为1年，学校会给予经费支持。
（二）项目考核
1.学校将于2025年4月份对项目进行结题考核。
“互联网+”培育项目要参加校级“互联网+”大学生创新创业竞赛。重点项目方面，在天津市级“互联网+”大学生创新创业大赛获金奖，或者在国家级“互联网+”竞赛获奖，这样才视为通过考核；一般项目方面，在天津市级“互联网+”大学生创新创业大赛获得银等奖及以上则视为通过考核。
考核没有通过的项目，需要参加下一年度的“互联网+”大学生创新创业竞赛，并且接受二次考核。
连续两年考核不通过的项目，会被予以终止处理，项目组师生参与或指导各级各类创新创业类项目的资格，会被暂停一年。
六、表彰奖励
1.“互联网+”培育项目结题通过后，学校颁发结题证书。
学校会对在天津市级及以上“互联网 +”大学生创新创业大赛里获奖的老师进行表彰，还会依据学校文件精神对获奖老师予以奖励，学校也会对在天津市级及以上“互联网 +”大学生创新创业大赛中获奖的学生进行表彰，并且按照学校文件精神对获奖学生进行奖励。
教育部、天津市以及学校都十分看重该项竞赛，鉴于此天津市颁布了相关奖励政策，针对获得国赛金奖项目的团队负责人，天津市教委将其认定为天津市大学生创新创业奖学金创业特等奖，并且给予一万元奖金。获得国赛金奖的项目指导教师，在职称评定方面，按获得天津市级教学成果一等奖对待，在岗位评聘方面，按获得天津市级教学成果一等奖对待，在评奖评优方面，按获得天津市级教学成果一等奖对待，在考核评价方面，按获得天津市级教学成果一等奖对待，在工作量计算等方面，按获得天津市级教学成果一等奖对待；获得国赛银奖竞赛项目指导教师，按获得天津市级教学成果二等奖对待；国赛铜奖项目第一指导教师，等同于主持完成1项市级教学改革一般项目。具体奖励按照相关文件执行。
4.同一竞赛项目奖励就高。
八、其他事项
中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛是目前国内最高规格、最具权威、最具影响力的“双创”顶级盛会，它旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，对此要高度重视，广泛动员。各单位、各部门要把2025年“互联网+”创新创业竞赛培育项目申报当作契机，精心组织，周密部署，大力宣传“互联网+”大学生创新创业大赛的竞赛规则，大力宣传学校奖励管理办法，广泛发动学校师生，让师生积极参与。
各单位、各部门要积极落实筹备工作的主体责任，成立筹备工作小组，形成推动基地双创工作发展的合力，做到分工协作。学院要充分挖掘出成功创业的校友，学院还要充分挖掘出可用于学生创新创业的优秀科研成果，这些成果包含技术和专利。
八、提交材料说明及要求
项目组填写《中国民航大学“互联网 +”创新创业竞赛培育项目申报书》，该申报书为附件 1 的电子版，填写后交项目依托基地。
基地会对申报的“互联网 +”培育项目开展初审，要填写《中国民航大学“互联网 +”创新创业竞赛培育项目汇总表》（附件 2，电子版），需在 2025 年 3 月 17 日前留言给实践教学管理科的李佳，要是逾期就不再受理。
学校会组织专家，对各基地推荐的“互联网 +”培育项目开展网络评审，通过网络评审的项目要进行线下路演，还要接受专家质询，时间另行通知。
扫码获取附件
附件1：中国民航大学“互联网+”创新创业竞赛培育项目申报书
附件2：中国民航大学“互联网+”创新创业竞赛培育项目汇总表
转自：中航大创新创业（微信公众号）
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